近日，走进城关一中，这所建校81年的初中，正在迸发新的活力。城关一中建于1939年，位于南大街100号，这里窗明几净、幽静清新，育人氛围浓厚。

“书香校园” 营造浓厚文化氛围

　　伴随着雄壮的国歌声，一中的学生庄重肃穆，誓词铿锵有力、群情激昂、众志成城。这是一中师生们雷打不动的习惯，每天的早上7点、中午2点、晚上6点，这三个时间段，师生们都要唱国歌、进行宣誓。他们把爱国情、强国志、报国行自觉融入到日常行为当中，唱响了爱党爱国爱社会主义的时代主旋律。

　　朗朗读书声，声声入耳，句句入心。“晨诵午读暮省”，诵美文、读经典、写心得，学生们在日复一日，年复一年的坚持中收获和成长。

　　学校每年都会通过周评、月评，采取学生自荐、同学互荐，以及老师、家长和社会推荐等方式，推选表现突出的优秀代表，树立“新时代好少年”学习宣传典型。

　　“刚开始接触的时候觉得枯燥无味，后来逐渐养成习惯，对我的学习帮助很大，成为了我学习中不可缺少的部分，以后还会继续坚持。”程佳童在上学期的学习中不仅考试成绩全级第一，还被评选上县级“新时代好少年”。

“创新英语”激发学生学习兴趣

　　“孩子们英语基础比较差，死记硬背，费时费力，学生厌倦学习，导致学习效率不高。”英语教研组一致认为学英语、教英语，方法上很需要创新，通过集思广益，不断的交流与学习，最终找到了最适合学生的教学方法。

　　“一周一话题 ，一周一歌曲”，班班有歌声，人人都参与。英语歌曲简单易懂、节奏感强、琅琅上口，是调节课堂气氛的法宝。英语歌曲动听的旋律、轻快的节奏和生动的内容极大地提高学生学英语的兴趣，给学生提供积极参与的巨大的动力。

　　“上英语课我都不张嘴，读错单词很尴尬，后来老师把死记硬背，变成唱英语歌曲的形式，班里氛围活跃 ，感觉非常有趣”。袁英哲笑着说。

　　为了营造浓厚的英语学习环境，激发学生学习英语的兴趣，提高学生运用语言的能力，每周上课前还会进行一分钟的英语话题演讲，通过演讲环境保护、兴趣爱好等话题，让同学们练习口语，大胆展示自我，正是英语教学所需要的效果，也是“轻轻松松”乐学英语的目的。

“领导坐班”了解课堂最新动态

　　为了督促教学，亲近学生，了解每个班级的课堂进度，领导班子采取“坐班”的形式走进课堂，通过听课、记录、交流的方式，根据学生的特点选择最适合学生的学习方式 。

　　“学校始终秉承“尊重学生个性发展，打造适宜学生成长空间，为学生一生发展奠基”的办学理念，扎实办学做教育，把每个学生培养成对家庭、社会、国家有用的人才。”校长张群平介绍。（县融媒体中心记者 李正华 高召）