大象新闻记者 李书宝 通讯员 王钦
为解决常规巡察中被巡察党组织“被动答题”的问题，在八届市委第九轮巡察中，三门峡市委第六巡察组创新设置“巡察专题课堂”，组织被巡察单位主要负责人围绕“履行职能责任”“促进管理协作”“推进全面从严治党”等主题登台授课，通过系统梳理工作脉络、现场展示思路举措，既倒逼“一把手”主动对标找差，又为巡察组精准把脉提供全景视角。某局党组书记在首期课堂坦言：“准备授课的过程就是自我体检，发现制度执行中的薄弱环节比预想更多。”
构建双向互动新范式。“专题课堂”突破单向问答模式，建立“讲授+研讨”的双向机制。巡察组成员化身“特约学员”，结合前期掌握情况现场提问；“一把手”带队组成“答辩团”，对巡察组提出的“如何防范重点领域廉政风险”“推动历史遗留问题解决的具体路径”等问题现场作答。这种“解剖麻雀”式的深度交流，既帮助巡察组快速锁定问题症结，也推动被巡察单位建立“未巡先改”意识。
激活自我革新内驱力。创新机制的核心在于激发被巡察单位“刀刃向内”的主动性。通过“一把手“授课前的系统梳理，倒逼其以“自我体检”视角重新审视工作：从政策落实的堵点到制度执行的盲区，从队伍建设的短板到群众关切的痛点，授课内容本身已成为一份动态更新的“体检报告“。某街道党工委书记在授课后感慨：“站在巡察视角复盘工作，发现许多习以为常的流程竟存在廉政风险，这种自查比外部监督更触动思想。”
打造同题共答新格局。把推进巡察组和被巡察党组织同题共答作为创新机制的着眼点和落脚点。“一把手”讲，巡察组听、记、思索；巡察组问，“一把手”逐条解释。有的介绍了乡镇公益性基础设施建设慢、使用率低的深层次原因，有的提出了执法监管方面的短板漏洞，共同交流，初步厘清了行业领域体制性、机制性问题。
“这种打破传统角色定位的创新实践，既彰显政治巡察的监督力度，又体现同题共答的改革温度，为新时代巡察工作高质量发展提供了有益探索。”市委第六巡察组负责同志表示。
