信阳:坚定教育初心 甘为人梯育桃李

来源:乡村频道·播报河南2022-09-14 14:48:28

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“工作21年来,如果说我做了些什么的话,那也只是做了一名人民教师本就应该做的事情。”甘益萍是信阳市羊山新区第五小学的一名数学教师,自2001年毕业以后,甘益萍一直坚守在教育教学工作的一线,并以一个优秀教师的标准严格要求自己。踏上三尺讲台后,她便有了一个执着的信念——全身心投入教育事业,尽己所能,让每一个学生健康成长。

20岁从教,这三尺讲台,一站就是21个年头。甘益萍在业务上孜孜以求,努力提高自己教育、教学的水平,曾先后荣获县,市“优秀班主任”,“学科带头人”“教育教学先进个人”“市级师德先进个人”“信阳市羊山新区十佳少先队辅导员”“市小学数学骨干教师”“市级骨干教师”“市级名师”“信阳市模范教师”等称号。

她让学生爱上数学

作为数学老师,甘益萍一直坚持“向课堂45分钟要效率”的教学理念,充分利用各种情境调动学生积极性,致力让学生由“被动学习”转化为“主动探究”,提高课堂效率。在羊山五小任教期间,甘益萍所带班级数学成绩优异。谈起数学教学,甘益萍说,数学不再是一门枯燥的学科,要让学生学起来好玩,生动有趣,其中的秘诀主要就是五个字:“画”“说”“体验”和“看”。画出来。除法一直是小学数学教育的难点,刚刚接触一个新的算法,大多数学生都不知所措。她提议——让同学们画出来。比如,学到6的除法,就让学生画6个苹果,然后通过绘画来平均分配这6个苹果。这样“寓教于乐”的教学方式,很受欢迎,且效果显著。通过绘画分配数值,孩子们轻松掌握了除法。在甘益萍看来,教学从来不是死板的,学习也不该让学生感受到痛苦。她强调,要找准教学方法,只要方法得当,学习也会变成一件快乐的事。“就算今天没学会,还有明天,就算明天也没学会,还有后天。”对于教学,甘益萍充满了耐心和热情。
做学生成长的引路人
荣誉的背后,是真心的关爱,是用心的付出。在日常班级管理工作中,甘益萍用爱心,耐心和责任心对待孩子,要求自己工作要勤勉和细致,并注重对孩子的养成教育。

去年甘益萍班上有一名学生,平时成绩很差,在学校很自卑,总是低着头,经常请假不愿意上学。经过交流沟通,甘益萍得知,原来她的父母离异,父亲卧病在家,无法从事劳动,平时爷爷奶奶在照顾她。了解到这些情况后,甘益萍对这个孩子多了份呵护,教她梳头,教育她要每天洗脸,让自己每天都清清爽爽的,还经常把她叫到办公室谈心,引导孩子要用宽容的心态去包容,慢慢地,她的眼睛里有了光彩,愿意与老师交流了。每个课间,都会出现在甘益萍的办公室,或帮着拿教本,或是问问题。更可喜的是,小雨的学习成绩也慢慢提高了,一直到毕业,小雨都对甘益萍恋恋不舍,虽不善表达,但甘益萍都能读懂。看到学生的成长,是老师最大的幸福。在甘益萍看来,老师的使命不仅是“教书”,更要“育人”。育人是教育的生命和灵魂,要想成为一名合格的教师,一定要关注学生的心理健康,一定要站在孩子的角度来考虑问题,用一颗爱生如子的心面对和孩子在一起的每一天。

引领同伴共同成长

一个人可以走得很快,一群人却可以走得很远。甘益萍从事数学教学工作多年,积累了丰富的教学经验,作为学校教科室主任,甘益萍在数学课程改革中起到了中流砥柱的作用,在工作中能够以身示范,积极引导青年老师不断成长。

“甘老师作为我们数学教研组的骨干力量,平常业务水平较高,跟同事关系非常的和谐,她还是一个谦虚好学的人,我认为她,不仅是我们学校数学的骨干力量,同时也是我们全校老师的一个楷模,甘老师态度严谨,在平时的工作中来得早走得最晚,她也是一个非常热心的好老师,对身边的同事帮助也是非常大的,我们有什么问题只要去请教她,她就一定会耐心细心的去帮助我们,是我们学习的榜样。”甘益萍的同事刘海评价她说。

谈到今后的工作,甘益萍说:“在今后的工作中,我要进一步更新教育教学理念,用最新的教育教学方法来指导孩子们的学习,把孩子真正放在课堂中央,让孩子成为学习的主人。在教研教改方面,我也要进行大胆探索,用自己教研教学的成果,引领同伴们共同成长。”

办公室里,勾勾叉叉,奋笔批改。课堂上,如一缕清风,激活学生的学习热情。教科研征途上,孜孜以求,潜心探索……21年的教育历程,甘益萍用春风化雨般的辛劳滋润着每一颗莘莘学子的心田,用锲而不舍的进取精神结出了丰硕的桃李果实,在教育的沃土上谱写出更加绚丽的篇章。

记者:王京玲 赵震江

编辑:沙亚荣

制片人:王龙 梁珍

文章关键词:甘益,学生,&ldquo,&rdquo,教育 责编:毛健霖

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