大象新闻·河南广播电视台记者成书丽 葛松，实习记者贾晓喆
在郑州“7·20”特大暴雨灾害中奋不顾身救人而火遍全网的“英雄”校长王保军，自2009年担任郑州市第七高级中学校长以来，秉持“博雅”教育梦，以身作则、立德树人，将学校打造成培养“凌云之木”的沃土，也见证了河南教育现代化的发展。河南新闻广播特别策划《十年如“一日”》，今天推出《“英雄”校长的教育梦》。
王保军： “学生状态怎么样了？”
高三班主任：“高三很稳定了，已经进入状态了。”
王保军：“走吧，去高一看看。”
早上8点，在学校匆匆吃过早饭，王保军就来到教学楼进行例行巡班。在高一年级教室门前，王保军感叹，每年开学季都是一次“辞旧迎新”：挥别高三毕业生，迎来新的面孔，而学校也在“迎来送往”中不断“迭代升级”。
“我们看到每班都有一个电子班牌，里面所有的内容，包括班级信息、通知公告、班级相册、课程表、班级荣誉、每天的课程记录，作业交纳的情况，家委会的内容等等都可以在这里边查询，学生已经进入了一个刷脸进班学习的一个时代。”王保军指着电子班牌向记者滔滔不绝地介绍。
巡视完各个年级，王保军还没来得及坐下喝口水，就来到广场，和学生们一起做起了课间操。
为了激励学生们重视体育锻炼，王保军已经不止一次亲自示范扎马步、做俯卧撑。
“我们每天一次课间操学生做3组，上午36个，下午36个，一天72个，最后我们的女生都可以做几十个俯卧撑啊，她力量就有了。”王保军对学生们的表现还算满意。
正如一年前郑州“7·20”特大暴雨灾害中，他奋不顾身涉险闯进急流救人一样，王保军一直坚守着“学为人师、行为示范”，这也正是他一直以来倡导的“博雅教育”：“‘博’在学识渊博，‘雅’在素养高雅，‘博雅教育’就是要培养全面发展的高素质人才。
”为了践行“博雅教育”理念，学校自2016年开始推行智慧课堂，到2019年建成“智慧大脑”，如今已经实现了“校长智校、教师智教、学生智学”。
“它是信息化和教育教学深度融合的一个产物，实现了学校全面教育教学、管理、学生衣食住行学，包括社团活动全面的融合。它就像一个人的大脑，对一个人的言行做出指挥。我们现在就是依靠着这个‘大脑’进行科学决策，所以学校的管理就越来越人性化、精准化、高效化。”王保军说。
临近中午，各年级学生们分批涌入食堂。根据学校的“校长陪餐制”，今天轮到王保军陪餐。
“这是盖浇饭？一份几块？够不够啊？”在巡视中，王保军亲切地询问学生对饭菜的看法。近年来，学校食堂在全省中小学校食堂“互联网+明厨亮灶”工程建设指导下，已经发展成为“大学”级别的餐厅，连吃两个月都不会重样。
“我们的三层餐厅全部是中央空调，冬天有暖气，夏天有冷气，孩子们在这里非常舒服，这个家具这几年都换了两遍了，孩子们在学校比在家吃得好。”王保军对学校食堂的建设和发展一直都非常关心，在他看来，孩子们吃得好，才能学得好。
下午2点半，王保军在新学期校领导班子会议上，把一上午巡查的想法一一提出来，并安排新学期的重点工作。
当回到自己的办公室，已经是下午5点半。王保军倚靠在椅子上，看看窗外“树人”广场上十多年前种下的一百棵法桐，又拿起了桌子上自己亲手抄写的《春江花月夜》。
“从事着教育事业，就是十年树木，百年树人，‘代代无穷已，年年望相似’，每天在案头上看一看，希望每一天都有美好的新的教育思想出来，让我们的教育变得更美好，人生变得更美好。”王保军对未来充满憧憬。
记者手记：凌云之木的成长，离不开沃土的滋养。在跟随王保军校长采访的一天时间里，我感受到“师者”百年树人所必需的耐得寂寞与兢兢业业。他坚守自己的教育梦想，耕耘一片沃土、滋养每一朵花，为祖国的繁荣昌盛默默贡献着教育人的力量。
