大象新闻记者 张亮 通讯员 梁丽/文图
近日，从河南省教育厅办公室传来喜讯，固始县成功入选“河南省中小学信息化教学改革实验区”，是全省十个直管县唯一入选的县区。
固始县有各级各类学校587所，在校学生约30万人，教师16000余人，是名副其实的教育大县。县委县政府对基础教育信息化工作高度重视，县教体局成立了网络安全和信息化领导小组，不断加大对信息化教学环境的建设。
近年来，县教体局为服务于基础教学教育改革、教育管理和示范教学新需求，与中国电信固始分公司签署合作协议，搭建完成学校局域网建设，建成云网校端一体化大数据中心，探索基于数据驱动下的精准教学和多场景下固始智慧作业管理模式；为加快城乡教育一体化发展，助推县域整体教育质量提升，利用薄弱环节改造和能力提升工程资金，建设了覆盖全县的三个课堂和智能阅卷项目，以“三个课堂”建用为引领，开展数字化教学的变革实践，推动课堂革命，不断扩大优质资源覆盖面；依托“国家中小学智慧教育平台”，开展教学研究与应用实践，全县推广“5-6-7平台应用模式”，构建了线上线下混合式学习、课内课外跨学科融通的学习新样态。
该县对教育信息化工作的探索和实践，引起了各级领导的关注，赢得了社会各界的广泛赞誉。2022年4月固始《政企合作，因陋就简----三个课堂的固始做法》案例成功入选全国“三个课堂建设与应用创新案例”；8月固始《做好“加减法”，探索多场景下的智慧作业新模式》被评为河南省教育厅教育信息化专题优秀案例；9月7日“数智领航中国行”栏目组实地探访固始精准教学“智慧作业三种模式”的应用场景，该专题将在众多国家级媒体展播；中国“互联网+教育”7集纪录片，集中展示中国改革开放四十年的教育信息化成果，固始有幸入选，近期将进行拍摄。
下一步，固始县将不断深化“三个课堂”建用，探索教学信息化最合适的应用场景，全面推动课堂革命；提升“双减”落实水平，实现数据驱动下的精准教学；利用云计算、大数据、人工智能、5G等新一代信息技术,有序引导人工智能教育应用，全面提升我县基础教育信息化水平，助力我县教育优质均衡发展。
