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襄城县颍桥回族镇初级中学教师化身“四种角色”加强寄宿生管理

来源:大象河南2022-05-23 19:41:30

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大象新闻记者 韩争强 通讯员 孙亚旭 文图

为加强校园管理,许昌市襄城县颍桥回族镇初级中学严格落实上级有关决策部署,充分挖掘自身潜力,组织教师施展“分身术”,全力维护学校日常秩序稳定。

化身“门卫岗”。为落实疫情防控网格化管理要求,在没有专职门卫的情况下,组织教师分组轮流到大门口值班值守,负责学生食堂采购食材接收与消毒、家长所送学习生活用品的全流程处置、预防与疏导校门口聚集现象等工作,守好学校封闭期间的“第一道防线”。

化身“宣讲员”。依托国旗下讲话、主题班会等阵地,组织学校领导班子成员、团队组织负责人、班主任等,向学生宣讲疫情防控有关政策和形势,政府、社会、家校等多层面加强疫情防控工作所作的努力,抗疫行动中的先进典型等,引导学生理解政策、感恩社会、认同家国,上好抗击疫情的“思政课”。

化身“咨询师”。针对学校封闭管理期间学生心态有变化、情绪易波动的实际情况,建立以班主任、心理辅导兼职教师为骨干,教师全员参与的心理辅导队伍,利用课间、课余时间,采取小规模集体谈话、个别谈心及接受学生心理咨询等方式,加强学生心理健康教育和心理疏导,帮助学生释放压力、释放情绪,树立正向、积极的平稳心态。

化身“巡逻队”。学生就寝时,组织班主任和课任教师到学生寝室,指导学生洗刷、按时作息。男女寝室每晚各安排一名教师住寝值班,其余教师分组轮流在寝室周围巡逻,发现问题,及时处理,努力为学生创造安静、安全的休息环境。

(大象新闻(东方今报、映象网、民生频道)许昌中心新闻热线:139 3744 1608,投稿邮箱:dxxwxcyyzx@126.com,驻址:许昌市人民政府8号楼430室大象新闻许昌中心)


编辑:张红   审校:韩欣毅

文章关键词:学生,教师,&ldquo,&rdquo,组织 责编:韩争强

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